一般社団法人 四日市大学エネルギー環境教育研究会

学校・地域ESD観点<食料>

【ESD環境教育(教育講座)】   2019年03月01日

1.プログラム名

学校・地域ESD観点<食料>

学年 教科 単元 関連教科 時間数
5年 社会 私たちの食生活と食料生産 社会・総合 3

2.学習のねらい

① 日本が世界中から食料を輸入していることを知り、日本の食料自給率や食料輸入に関心を持つ。
② 食料輸入が増えている理由、輸入に頼っていることによる問題を様々な資料から考える。
③ 旬の食べ物が体に良いこと、地産地消は省エネで、食料自給率アップにつながることを知る。
④ 学んだことを生活に活かすことができるようになる。

内容詳細

» 学校・地域ESD観点ー食料

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