絵教本「エナ爺」雑記帳１　７/１

　はじめまして

　四日市大学エネルギー環境教育研究会ＨＰにアクセスいただき、ありがとうございます。

　5月19日の研究会で、新田先生から提案のあった「'エナ爺'をブログにのせて皆様のご協力をいただこう」ということで、その準備をしているのですが、マンガの仕上がりが、7月中旬へと遅れています。

　その前に―　絵教本「エナ爺」にかかわって、いろんな思いなどを吐露して、皆様から、そのような考え方でよいのか、何が不足しているのか、どうすればもっと良くなるのか―などの叱咤激励をいただければ、幸せになれる。と思い。

　このコーナーをお借りして、シリーズでつぶやいてみることにしました。

よろしくお願いします。


　１．環境の歴史観　と　トリレンマの同時克服
　　まんがのくらし風景に、潜んでいる私の考えは「かつては、これこそ善だと思っていたものが、今では、間違いであったと思うことがある。　それを浅はかだったとか世間知らずだったと葬りたくない。なぜならば、当時の私達は、そう考え、そのように行動する必要があったからだ。当時の私達の段階にあっては、それが最善であった。」･･･という風景。

そしてもう１つ。　新田先生の著書(2007)で『トリレンマ』という概念を知ったこと。

Ｅｎｅｒｇｙ　Ｓｅｃｕｒｉｔｙ　（資源・エンルギー・食糧の需給安定）
Ｅｎｖｉｒｏｎ　Ｍｅｎｎｔａｌ　（地球環境の保全）
Ｅｃｏｎｏｍｙ　Ｇｒｏｍｔｈ　　（経済成長）
いわゆる　３Ｅの　ｔｒｉｌｅｍｍａを同時克服するヒントを探そうとしている『私』がいる。
　　という設定。

どうか、各章をそのような目で見つめていただきたいと存じます。